Sugestión verbal en la atención estomatológica infantil.

Odelkys Cruz Díaz, Jesús Orlando Crespo Gonzáles, Dra. Kenia María Rodríguez

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Resumen

Se realizó un estudio que muestra la aplicación de las técnicas de sugestión verbal en la atención estomatológica a niños de 3 a 7 años y de 7 a 11 años, pertenecientes al consultorio # 201 de la Clínica Estomatológica Guamá del municipio de Pinar del Río, durante el período comprendido entre septiembre de 2006 a febrero de 2007. Se tomó como muestra a 120 pacientes con el objetivo fundamental de demostrar la efectividad de estas técnicas como armas cotidianas en el manejo de los niños y lograr cambios en los patrones de conducta. Para ello se utilizaron dos métodos: Imaginería guiada y Pensamiento en cinta de imágenes, aplicando dibujos, cuentos infantiles, así como un lenguaje cuidadoso, al nivel de sus conocimientos, obteniéndose un resultado 95.8% de aceptación de las técnicas y arribando a la conclusión que es necesario incorporar estas a nuestro quehacer diario para eliminar la fobia estomatológica frecuentemente presentada en los niños e incrementar el número de consultas en este grupo priorizado, alcanzando índices correspondientes a las metas de salud para el año 2005.

Palabras clave

sugestión; atención estomatológica; niños

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