El médico revolucionario, basamentos axiológicos de un ideario
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| 1. | Título | Título del documento | El médico revolucionario, basamentos axiológicos de un ideario |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Yoel Hoyos Alfonso; Estudiante de tercer año de Medicina. Alumno ayudante de Medicina Interna. Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río. Pinar del Río. Cuba. |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Jersy Díaz Rojas; Estudiante de tercer año de Medicina. Alumna ayudante de Medicina Intensiva y Emergencias. Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río. Pinar del Río. Cuba. |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Daylín Lázara Cabrera Breijo; Estudiante de segundo año de Medicina. Alumna ayudante de Medicina General Integral. Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río. Pinar del Río. Cuba. |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Yerelis Alfonso Gonzalez; Licenciada en Historia. Máster en Educación Médica. Profesora Auxiliar. Investigador agregado. Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río. Pinar del Río. Cuba. |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra/s clave | EDUCACIÓN PROFESIONAL; ÉTICA; ENSEÑANZA |
| 4. | Descripción | Resumen | Introducción: los valores han estado presentes en todas las sociedades en dependencia de las condiciones socioeconómicas imperantes en cada una de ellas.
Objetivo: explicar la importancia de la formación de valores morales en estudiantes de tercer año de la carrera de Medicina desde la asignatura Historia de Cuba III.
Métodos: se realizó una revisión bibliográfica y documental de diferentes libros y artículos actualizados relacionados con la educación en valores, así como el programa de la asignatura Historia de Cuba III. Se utilizaron métodos teóricos y empíricos. Entre los primeros: el histórico-lógico, el inductivo-deductivo y análisis y síntesis; y entre los segundos: revisión documental.
Conclusiones: la formación del nuevo modelo de profesionales de la salud, la consolidación de los valores, actitudes y comportamientos éticos acorde con los principios del humanismo y el socialismo, es imprescindible y consustancial al desarrollo científico-técnico que se quiere lograr en los estudiantes. |
| 5. | Editorial | Institución organizadora, ubicación | Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (DD-MM-AAAA) | 2018-03-05 |
| 8. | Tipo | Estado y género | Artículo revisado por pares |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de archivo | PDF, HTML |
| 10. | Identificador | Identificador uniforme de recursos | http://revgaleno.sld.cu/index.php/ump/article/view/270 |
| 11. | Fuente | Título; vol., núm. (año) | Universidad Médica Pinareña; Vol. 14, No. 1 (2018) |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Archivos complementarios | |
| 14. | Cobertura | Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Derechos de autor/a y permisos |
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