Introducción: el mapa conceptual constituye una representación gráfica que facilita la organización del conocimiento, permite visualizar las relaciones entre las ideas y conceptos de un modo que se entienda fácilmente. El estudio de la ontogenia de los linfocitos B resulta de difícil comprensión para los estudiantes. La utilización de materiales didácticos facilita la comprensión del contenido de una manera más asequible.

Objetivo: confeccionar un mapa conceptual para el estudio de la ontogenia de los linfocitos B en la asignatura de Sangre y Sistema inmune impartida en el segundo año de la carrera de Medicina

Métodos: se realizó una investigación de tipo innovación tecnológica con el objetivo avalado por profesores y residentes del Departamento de Genética Médica e Inmunología y dos Doctores en Ciencias. La comprobación de dicho estudio se realizó en la Facultad de Medicina No. 1 de la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba en 293 estudiantes de segundo año de la carrera.

Resultados: una vez aplicado el producto el 86,35 % (n=253)  de los participantes en el estudio aumentaron su nivel de conocimientos sobre la ontogenia B; además, el 100 % de los participantes refirieron comprender el producto y sentirse motivados respecto a la temática. El 100 % de los especialistas consideraron que el producto tiene utilidad práctica.

Conclusiones: se confeccionó el mapa conceptual “Ontogenia B”, y se demostró durante el proceso de comprobación que se aumentó el nivel de conocimiento sobre el proceso de ontogenia del linfocito B en estudiantes de Medicina. 

Introducción: La salud dental es el componente más importante de la salud humana individual, depende del estilo de vida y nivel de cultura, está asegurada por la calidad de la higiene bucal personal, componente principal de la prevención de enfermedades dentales

Objetivo: analizar actitudes, comportamientos y prácticas de los estudiantes de la Universidad Regional Autónoma de los Andes, Ambato hacia el autocuidado de su salud bucal aplicando el test de Hiroshima University Dental Behavior Inventory (HU-DBI), aceptado y validado internacionalmente

Métodos: se realizó un estudio de tipo observacional de corte transversal y descriptivo; ya que se examinaron los criterios que se definen en el Inventario de Comportamiento Dental de la Universidad de Hiroshima para que sean aplicados en la población de estudio por una sola vez con el fin de medir el nivel de conocimiento sobre el autocuidado de la salud bucodental.

Resultados: en cuanto a edad, el grupo más frecuente fue el de 18 a 21 años con 81 estudiantes (61,36 %) con una media en edad de 19,5; seguido del grupo de edad 22 a 25 años con 34 estudiantes (26,76 %); 10 estudiantes entre 26 a 29 años (7,58 %) y finalmente 7 estudiantes con edades entre los 30 años en adelante (5,3 %). Teniendo en cuenta el sexo el femenino fue el más común.

Conclusiones: se determinó que en función del sexo el índice HU-DBI presenta un promedio de 6,4±1,58 en hombres y 6,4±2,00 en mujeres y que además el sexo no está relacionado con las actitudes, comportamientos y conductas en salud oral, por otro lado, se determinó que el rango de edad de 22 – 25 años presenta un promedio de HU-DBI de 6,5±1,60 siendo este más alto que en los otros rangos de edad

Introducción: la leucoplasia oral es una condición premaligna común en la cavidad oral que puede progresar hacia el cáncer oral. En este estudio se llevó a cabo una revisión sistemática y metaanálisis de múltiples investigaciones.

Objetivo: comparar la efectividad y seguridad de los tratamientos más comunes para la leucoplasia oral, una condición premaligna en la cavidad oral que puede desarrollarse en cáncer.

Métodos: se incluyeron diferentes tipos de estudios retrospectivos, prospectivos, de revisión sistemática, ensayos clínicos controlados aleatorizados y reportes de casos. Un total de 16 estudios cumplieron con los criterios de inclusión. Los tratamientos evaluados fueron el láser de CO2, la terapia de adenovirus p53 recombinante (rAD-p53), la terapia fotodinámica con ácido 5-aminolevulínico y azul de toluidina, el láser de dióxido de carbono, el láser de diodo de indio-galio-arsenuro y el nivolumab. Los resultados mostraron una variabilidad en la respuesta al tratamiento, con tasas de éxito que oscilaron entre el 36 % y el 100 %.

Resultados: de esta revisión sistemática y metaanálisis indican que los tratamientos utilizados comúnmente para la leucoplasia oral muestran una variabilidad en su efectividad. La terapia fotodinámica y el láser de CO2 parecen ser opciones efectivas, aunque se necesitan más investigaciones para confirmar estos hallazgos.

Conclusiones: Es importante considerar que la respuesta al tratamiento puede variar en cada paciente y lesión, por lo que se recomienda una evaluación individualizada para determinar la mejor opción terapéutica.

Introducción: es una realidad hoy en día que el 70 % de las decisiones que toma el médico en relación al diagnóstico y tratamiento de las enfermedades están basados en los resultados de laboratorio, el papel del médico dentro del laboratorio tiene un impacto dentro de la fase preanalitica, en la cual se encuentran más del 70 % de los errores que se presentan dentro del laboratorio.

Objetivo: durante el presente estudio se evaluar el conocimiento y actitudes de los médicos frente a la solicitud de exámenes de laboratorio.

Métodos: se realizó una investigación de alcance exploratorio, modalidad de tipo cuantitativo. El diseño del estudio fue descriptivo transversal, para su desarrollo se empleó un muestreo no probabilístico, por conveniencia. un total de 66 médicos completaron el cuestionario, la variable estudiada fue la “actitud de los profesionales sanitarios hacia las indicaciones para un examen de laboratorio”. Más de la mitad de los participantes (n=38; 57,6 %) tuvo una actitud calificada como proactiva, y el resto una actitud pasiva. 

Resultados: se encontró que existe una actitud pasiva frente a la solicitud de exámenes de laboratorio en el 42,4 % de los médicos encuestados, en la literatura no se encontraron estudios que similares que evalúen este hallazgo, muchos de los estudios encontrados evalúan variables preanalíticas que se presentan dentro del laboratorio).

Conclusiones: se requieren más estudios que permitan evaluar el impacto de los conocimientos y actitudes de los médicos frente a la solicitud de exámenes.

Introducción: la donación y trasplante de órganos es un proceso crucial en el campo de la medicina que salva vidas y mejora la calidad de vida de gran cantidad de personas.

Objetivo: exponer algunas consideraciones sobre dilemas bioéticos en donación y trasplante de órganos.

Métodos: se realizó una revisión bibliográfica a partir de la consulta de artículos científicos tanto en idioma inglés como español relacionados con el tema en: Google Scholar, Dialnet, SciELO, PubMed y Ebso tras la cual se localizaron 53 artículos, se excluyeron 30 que no fueron relevantes para el objetivo. 

Resultado: los dilemas bioéticos en la donación y trasplante de órganos incluyen respetar la autonomía y consentimiento del donante, asegurar la equidad en el acceso, evitar la comercialización ilegal, establecer criterios justos de selección, determinar la muerte cerebral y los riesgos para donantes vivos. Estos desafíos requieren un equilibrio entre principios éticos, consideraciones legales y culturales. Es crucial desarrollar prácticas y regulaciones que promuevan la donación de forma segura y justa, priorizando el bienestar de los donantes y receptores y evitando prácticas abusivas.

Conclusiones: los dilemas bioéticos en torno a la donación y trasplante de órganos son complejos y multifacéticos. es fundamental lograr un equilibrio entre los principios éticos de respeto a la autonomía, justicia, beneficiencia y no maleficiencia.

Introducción: el cáncer de piel es una enfermedad por la que se forman células malignas en los tejidos de la piel. Dentro de estos se encuentra el melanoma, el cual es un tumor maligno de los melanocitos, células que producen el pigmento melanina.

Presentación del Caso: se reporta el caso de un paciente masculino de 9 años de edad, blanco, sin aparentes antecedentes patológicos personales ni familiares, que acude al centro médico con la madre por la aparición de una lesión en la piel de la pierna derecha. La madre refiere que la lesión ha ido creciendo lentamente durante los últimos meses y que en los últimos días ha notado un cambio en su coloración.

Conclusiones: el melanoma es un tipo de cáncer de piel poco común en niños, pero su incidencia está aumentando en los últimos años por lo que es importante estar atentos a cualquier cambio en las lesiones pigmentadas de la piel y acudir al médico ante cualquier sospecha pues el diagnóstico precoz es clave para el pronóstico y el tratamiento adecuado.